为提升教师信息化教学能力，促进教育教学与信息技术的深度融合，文昌市铺前中心小学于2025年1月8日开展了智慧中小学平台专项培训活动，全校教师积极参与，培训取得圆满成功，为教育信息化发展注入了新的活力。

一、有序签到，开启学习之旅

培训当日，老师们早早地来到了培训场地，井然有序地签到入场，大家相互交流着近期的教学心得，分享着对此次培训的期待，为培训的顺利开展营造了良好的开端。

二、领导致辞，指明前行方向

首先，由彭颂铭副校长致辞，强调信息技术于教育的重要性，鼓励教师运用智慧中小学平台创新教学，为培训明确方向。

三、专家引领，探索平台奥秘

（一）回顾与展望

韩诞平教导对文昌市国家中小学智慧教育平台深化应用示范区工作进行阶段性总结及情况通报。首先介绍了省试点工作基本情况，阐述了整体的推进脉络与大致方向，让教师们对平台在区域内的发展有初步认知。

接着讲解示范区工作措施和成效，提及在教学实践、资源整合等方面采取的策略及取得的阶段性成果，如教学模式的改进、资源利用率的提升等。同时，也指出当前存在的问题，像部分教师操作熟练度不足、平台功能挖掘不够深入等，并提出下一步解决思路，包括加强针对性培训、组织交流分享活动等。

此外，还进行了应用情况通报，鼓励教师们相互学习借鉴优秀应用案例。对于假期任务，韩教导做了简要安排，要求教师利用假期熟悉平台功能，尝试设计下学期的教学应用方案。

最后，韩教导围绕“国家中小学智慧教育平台作业活动 + 答疑辅导”这一核心主题，演示了如何在平台上布置丰富多样、富有层次的作业形式。又对 2025 年工作计划做了初步展望，期望教师们持续深化平台应用，助力教学质量稳步提升。

在答疑辅导环节，韩教导分享着自己的经验和技巧。通过实际案例，展示了如何用简洁明了的语言和直观形象的方式为学生答疑解惑。

（二）平台使用方法

韩剑老师则专注于平台高阶应用技巧的分享。他首先展示了如何利用平台的数据分析功能，深度剖析学生的学习行为和知识掌握情况，如通过作业完成时间、答题正确率、知识点访问频次等数据，精准定位学生的学习难点和薄弱环节，从而为个性化教学提供有力依据，实现精准施教。

接着，讲解了平台资源的拓展应用，例如如何跨学科整合平台上的优质素材，创建综合性的教学项目，引导学生开展探究式学习，拓宽学生的知识视野和思维深度。在课堂互动增强方面，韩老师演示了利用平台的实时互动工具，组织学生进行小组协作学习和项目式学习，如开展在线小组讨论、共同编辑文档、合作完成项目任务等，有效提升课堂的参与度和活跃度。

此外，对于手机投屏技术，韩老师进一步分享了投屏过程中的优化技巧，如如何在投屏状态下流畅播放高清视频资源、如何利用投屏进行多屏互动教学，实现教学内容的多维度展示和对比分析。培训过程中，韩老师积极鼓励教师们分享自己的教学场景和应用需求，现场为大家答疑解惑，并结合实际教学案例进行深度剖析和操作演示，帮助教师们更好地理解和掌握这些高阶应用技巧，方便教师们后续回顾与复习。  

四、总结

此次智慧中小学平台培训内容丰富详实、实用性强为我校教师的信息化教学之路指明了方向。老师们带着满满的收获和对未来教学的憧憬，纷纷表示将以此次培训为契机，在今后的教学实践中不断探索创新，将智慧中小学平台的强大功能巧妙地融入到日常教学的每一个环节，充分发挥其优势，为学校的教育教学质量提升添砖加瓦，共同开启智慧教育的崭新篇章。