为适应教育数字化发展趋势,提升教师教学能力,2025年4 月2日,我校组织全体小学教师参加了“AIGC在教育中的应用实践,赋能教学设计”专题培训。此次培训聚焦AIGC技术在教案设计、教学资源生成等方面的应用,助力教师创新教学方法,提高教学质量。

一、AIGC辅助教案设计与优化
培训伊始,专家详细介绍了AIGC工具在教案设计中的应用。通过实际操作演示,教师们了解到如何借助AIGC工具快速生成教学目标、教学重难点及教学流程框架。以语文教学为例,输入课文主题和教学要求,AIGC工具瞬间生成多种教学思路,为教师提供丰富参考。

教师们运用AIGC工具优化各自学科教案。数学组教师利用 AIGC设计分层练习题,满足不同学生需求;教师借助AIGC创设生动的情境教学方案,提升学生学习兴趣。通过交流分享,教师们发现AIGC不仅提高了教案编写效率,还使教学内容更具针对性和创新性。

二、AIGC辅助教学资源生成教学资源的丰富性是提升教学效果的关键。培训中,专家重点讲解AIGC辅助教学资源生成的功能,如利用文本生成图片、音频、视频等多媒体素材。美术课上,教师输入一段关于自然风光的文字描述,AIGC工具即刻生成多幅精美画作,可直接用于课堂展示,激发学生创作灵感。

此外,AIGC还能生成故事脚本、科普动画等教学资源。科学课教师利用AIGC生成的动画,将抽象的科学原理直观呈现,帮助学生理解复杂知识。教师们纷纷表示,AIGC极大地拓展了教学资源获取渠道,为课堂教学注入新活力。
本次培训让教师们深刻认识到AIGC在教育领域的巨大潜力,有效提升了教师运用AIGC技术赋能教学设计的能力。未来,我校将继续探索AIGC在教育中的深度应用,推动教学改革创新,为学生提供更优质的教育服务。
文昌市铺前中心小学
2025年4月2日
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