平安校园护成长
文昌市铺前中心小学
一演练整体目标
为全面落实校园安全工作要求，构建“校园—社会—灾害”全维度安全防护体系，切实提升小学生应对各类安全风险的意识与实操能力，2025年10月21日，文昌市铺前中心小学组织四年级全体学生前往海口市中小学生安全应急综合演练基地，开展涵盖安全乘坐电梯、自然灾害避险、社会安全防护、人民防空及安全知识测试等八大模块的综合安全演练。本次活动以“实景模拟强技能，安全意识铸防线”为核心，通过“专业讲解+场景体验+实操训练”的多元形式，推动安全知识转化为实际应对能力，全力护航学生平安成长。
二核心演练模块及实施过程
(一）防溺水专项训练
活动中，学生系统学习防溺水安全知识，通过模拟真实临水危险场景，直观理解溺水风险。现场重点强化防溺水“六不准”要求，确保学生牢记核心准则：
1.不准私自下水游泳；
2.不准擅自与他人结伴游泳；
3.不准在无家长或老师带队下游泳；
4.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
5.不准到不熟悉的水域游泳；
6.不准学生擅自下水施救。
孩子们学习防溺水的有关知识，通过理论讲解与场景模拟结合，推动防溺水安全知识入脑入心，切实提升学生自我防护意识与避险能力。
（二）消防安全实操演练
在消防安全模块，学生围绕“火情应对”开展全流程实操训练：
1.消防标识认知：通过实物展示与图文讲解，学生熟练识别常见消防标识，明确标识含义与应急指引作用；
2.模拟火情疏散：模拟校园火情场景，学生在指导下按照“低姿、捂鼻、靠右”原则快速有序疏散，掌握正确逃生路线与动作要领；
3.消防技能实操：在专业人员指导下，学生分组练习灭火器使用、消防水带连接等基础技能，将安全理念转化为实际操作能力。孩子们通过模拟火情疏散、消防技能实操等环节，将安全理念融入实战训练。
（三）安全乘坐电梯：规范乘用与故障自救
在电梯安全实训区，演练聚焦“日常规范”与“应急处置”双重点，通过“案例警示+实景操作”强化认知：
1.规范乘用教学：专业讲师结合儿童乘梯常见危险行为（轿厢内蹦跳、用手阻挡门关闭、倚靠梯壁等），播放真实事故案例视频，直观展示风险后果。随后指导学生在模拟轿厢内实操练习“有序进出、站稳扶好、不随意触碰按钮”的正确姿势，纠正不良乘梯习惯。
2.故障自救演练：学生进入1:1还原的模拟电梯轿厢，沉浸式体验“被困”场景。在讲师指导下，依次掌握“按下所有楼层按键防止突然下坠、通过紧急对讲机清晰报告位置与情况、背靠轿厢内壁保持安全姿态”等自救步骤，明确“严禁扒门、踢门”的核心禁忌，形成“冷静—报信—待援”的应急思维。
（四）社会安全防护：直击生活中的风险场景。
围绕学生日常出行、公共场所活动等高频场景，设置针对性实训环节：
1.公共场所风险应对：在模拟商场、车站场景中，通过图文展板与情景短剧，展示“陌生人搭讪、人群拥挤踩踏、物品遗落骗局”等风险场景。学生分组讨论应对策略，明确“遇拥挤侧身贴墙、被纠缠及时找工作人员求助、不接受陌生人物品”等行动准则。
2.防拐骗与交通安全：通过“角色扮演”还原“陌生人以‘礼物’‘带路’诱骗”场景，学生在互动中掌握“拒绝诱惑、牢记家庭信息、拨打110求助”的防拐技能；在模拟道路区域，实操练习“走斑马线、看红绿灯、避让车辆”，牢记“一停、二看、三通过”的过马路要领。
（五）人民防空：战时防护与应急准备。
结合人民防空教育要求，演练开展防空知识科普与实操训练：
防空知识讲解：讲师介绍防空警报类型（预先警报、空袭警报、解除警报）及对应行动指令，讲解人防工程的识别与使用方法；
疏散掩蔽演练：模拟空袭预警场景，学生按照“快速、有序、隐蔽”原则，撤离至模拟人防工事区域，学习在掩蔽场所内“保持安静、听从指挥、节约物资”的防护要点，掌握战时应急状态下的生存基本技能。
（六）自然灾害避险：模拟场景中的生存技能
结合海南台风、地震等灾害多发特点，打造沉浸式避险场景，提升学生灾害应对能力：
1.地震避险训练：在模拟教室环境中，学生先学习“伏地、遮挡、抓牢”的基础避震动作——迅速躲至课桌下，用书包护住头部并紧抓桌腿；待“预警信号”转为“疏散信号”后，按照“低姿弯腰、湿毛巾捂鼻、沿墙壁靠右”的原则，沿预设路线快速撤离至操场安全区域，全程做到有序不拥挤。
2.台风防护体验：通过风感模拟装置，学生直观感受强风冲击力，同时学习台风天安全要点：室内需关闭门窗、远离阳台及玻璃幕墙，不随意触碰电器设备；室外需避开大树、广告牌等易倒伏物体，切实理解“躲、避、防”的灾害防护逻辑。
（七）防校园欺凌演练
1.活动现场，专业讲师依托“防欺凌”知识展板.
2.结合情景模拟、互动问答等形式，向学生讲解“什么是校园欺凌”“欺凌行为的表现形式”，并引导学生通过角色扮演，直观感受欺凌对他人的伤害，学习“不参与欺凌、不漠视欺凌、遇欺凌及时报告”的应对方法，全力为学生营造安全、友善的成长环境。
（八）安全知识视听教学与互动测试
在演练基地的多功能报告厅内，孩子们参与了应急安全知识视听教学及互动测试环节，过程扎实且富有教育性。
三演练总结
本次综合安全演练覆盖多场景、全流程，通过沉浸式体验让学生在“学中练、练中悟”，有效提升了安全意识与实操能力。演练落幕，但安全不打烊，用一次认真的演练，给孩子们的成长加了一层“安全防护盾”——愿平安常伴，快乐常随，成长路上，我们稳稳向前！
供稿：钟金兰
审核：韩剑
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