品文字之美
文昌市铺前中心小学
为落实集团化办学教研共建目标,聚焦语文核心素养,搭建校际交流、资源共享平台,2026年6月18日上午,文昌市小学北1片区集团“探自然之奇,品文字之美”语文送课活动在锦山中心小学多媒体会议室顺利举办。本次活动由片区集团主办、锦山中心小学承办、核心校铺前中心小学承担送课任务,片区铺前、锦山、湖山、罗豆农场四所中心小学三、四年级语文教师、各校校长、语文教研员及教研组长共同参与本次教研。

一、校长致辞开篇,拉开片区教研活动序幕
锦山中心小学云昌贵校长对本次跨校联动送课教研活动的举办表示祝贺,阐明片区集团抱团教研、互通教学资源、共促教师成长的核心意义。他提出,全体语文教师要紧扣本次“自然探究”教研主线,在课堂中融合阅读与表达教学,引导学生感受自然之美、文字之妙;同时鼓励四校持续深化教学交流,互相借鉴优秀课堂经验,共同提升片区小学语文教学质量。

活动伊始,铺前中心小学鲍悦老师带来三年级下册课例《暴风雨来临之前》。课堂紧扣“自然奥秘探究”核心,将阅读与语言表达有机融合,引导学生在文本学习中整合信息、感受自然文字魅力,充分展现以生为本的高效语文课堂,为在场教师提供直观优质的教学示范。


授课结束后,鲍悦老师开展说课反思,细致分享本节课教学设计思路、课堂实施细节,客观分析课堂亮点与不足,立足学情讲解教学设计的调整依据,为后续研讨交流奠定清晰基础。

全体参会教师围绕示范课展开热烈评课交流,结合低中段自然主题语文教学开展专题研讨。大家各抒己见,交流教学妙招、梳理教学难点,互相借鉴各校教学经验,实现优势互补。片区教研员针对课堂与研讨内容进行专业点评,同时对片区后续语文教研工作作出安排部署,明确教学提升方向。

五、集体合影留念,留存协同教研珍贵瞬间

此次送课教研活动,有效打通校际教研壁垒,推动片区语文教师互学互鉴,在探究自然主题的语文实践中明晰素养导向课堂的实施方法,助力片区小学语文教师专业共同成长。
供稿:铺前中心小学 郑简晖
供图:锦山中心小学 华小隔
审核:铺前中心小学 潘妹
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